2025年4月12日，由学校教务处、Bwin必赢共同主办的第十六届大学生双语交流实践开放活动在兰工坪校区1南201教室举办。本次活动邀请了外籍教师Jorden Veldhuijsen、Sergio Reyes博士参加，学院朱前坤教授、王景玄教授等有国际交流经历的青年教师担任活动评委，学院2022级优秀本科生代表现场观摩。本次活动采取线上线下模式举行。

活动伊始，学校教务处副处长彭斌代表学校用英语致辞，鼓励同学们积极参与双语实践，锻炼外语交流能力。土木工程专业2021级任雨乐等17位同学组成15个研究小组，分别做了题为“Study on compressed support structure of layered geotechnical materials in tunnels”等研究报告。报告后，Jorden老师对同学们的表现给予表扬，并针对英语报告中的一些常用表述方式提出了改进建议。屈广博士和Sergio Reyes博士对学生课外研究做技术点评。团队负责人杜永峰教授从技术角度对活动做了总体点评，鼓励下一届优秀学生继续修读结构优化与机器学习双语课。最终，土木工程专业2021级基地班的贾依行同学提交的“R&D of frictional pendulum isolation bearings with iron-based shape memory alloy”研究报告获最佳技术创意奖。刘佳、于芮、彭泽宇等同学的英语表达交流能力受到与会评委的好评。

学校教务处副处长彭斌教授致辞

外籍英语教师Jorden做英语表达点评

教学团队负责人杜永峰教授做技术点评

《结构优化设计》是我校首批开展双语教学课程，至今已坚持27年。该课程2011年获评省级精品课程、2014年获甘肃省教学成果二等奖，2017年获评省级精品资源共享课程，2021年被评为省级一流课程。近年来，课程团队将该门课程改造为《结构优化与机器学习》，结合大学生课外研究成果开展双语交流训练，不断提升学生使用外语交流学习的能力，推动学院人才培养国家化水平。

报告会后，土木工程专业学生参加了西部土木工程防灾减灾新技术新人才基金（简称“双新基金”）的课外科技创新研究培训。

(撰稿：屈广；  初审：王亚军；  终审：赵炜)